• Aventures científiques
  • Experimenta
  • Notícies
  • Pregunta
  • Jocs i recursos educatius
  • Turisme científic
  • Cerca avançada
  • Aventures científiques
  • Experimenta
  • Notícies
  • Pregunta
  • Jocs i recursos educatius
  • Turisme científic
  • Cerca avançada
  • Filtra per:
  • Data
  • Nom
  • Categoria

Vida al mar


22 desembre, 2008

Qui es menja a qui a l’oceà?

La cadena d’alimentació dels oceans presenta una sèrie d’interaccions entre organismes vegetals (el fitoplàncton) i animals (el zooplàncton). El fitoplàncton és l’encarregat de produir l’aliment en forma de sucres, grasses i proteïnes, de manera que forma la primera baula de la cadena d’alimentació.

19 desembre, 2008

Un ecosistema productiu i vertical

Les algues del fitoplàncton es poden reproduir de forma gairebé vertiginosa. De fet, només necessiten alguns dies, o fins i tot hores, per a duplicar-se.

16 desembre, 2008

L’art de no enfonsar-se i de moure’s verticalment

Els organismes del plàncton viuen sempre sota l?amenaça d?enfonsar-se en les profunditats marines i caure cap avall. Com s?ho fan per romandre a la fondària desitjada?

Investigador
15 desembre, 2008

Imma

Llicenciada en Biologia i en Ciència i Tecnologia dels Aliments, i actualment catedràtica de l’Ensenyament Secundari. Exerceix com a professora de Ciències Naturals i de Biologia i Geologia a l’Institut IES Marina de La Llagosta. Ha format part d’equips de recerca del bentos marí del […]

15 desembre, 2008

Descobrir el món del plàncton

El primer cop que vaig observar una mostra de zooplàncton amb la lupa binocular se?m va presentar com un món fascinant de formes desconegudes. Encara que els crustacis copèpodes conformaven la major part de la mostra, hi havia també multitud de larves pertanyents a grups d?invertebrats diversos, tant del plàncton com del bentos, i altres petits éssers microscòpics.

Notícies
11 desembre, 2008

Entreu en el fòrum de Vida al Mar

Hem creat un espai per tal que estudiants, professors i investigadors puguin interaccionar lliurement, preguntar, debatre, intercanviar idees, fer consultes…

Experimenta
9 desembre, 2008

Gairebé 200 qüestions sobre ciència

El joc RYM es juga online i consta de quasi 200 targetes amb preguntes relacionades amb la ciència.

Investigador
9 desembre, 2008

Montserrat

Estudiant de segon de Batxillerat del Col·legi Jardí de Granollers, centra el seu treball de recerca en l’estudi de les variacions estacionals del fitoplàncton.

Investigador
9 desembre, 2008

Anna

És estudiant de segon de Batxillerat del Col·legi Jardí de Granollers. L’objecte d’estudi del seu treball de recerca són les variacions estacionals del zooplàncton.

9 desembre, 2008

El plàncton, sempre igual al llarg de l’any?

Montserrat Molins i Anna Duran cursen segon de Batxillerat. La Montserrat ha decidit estudiar el fitoplàncton, bàsicament les seves variacions estacionals, mentre que l’Anna fa el mateix amb el zooplàncton. En aquests texts ens avancen el que estan trobant, a l’espera de tenir resultats definitius.

Entrades més antigues
Entrades més noves

Piulades recents

  • RT @CrecimUab: Avui @victorlopezsbd reflexionarà amb docents colombians de la @Unimagdalena sobre “Los retos de la Educación STEM” aprofu…
  • 📣Docent! Vols saber com preparar una xerrada (o una classe) virtual per comunicar, divulgar o ensenyar #ciència? In… https://t.co/jRDVlMKcRy
  • 👏El @termcat , amb la col·laboració de l'@ICOcells i del @ZooBarcelonaa, ha creat la infografia interactiva🐦 "Oce… https://t.co/Yj2Gu63qhb
Amb el suport de:
Copyright © 2014 Design by FCRi.cat.
  • Qui som
  • Contacte
  • Avís legal
  • RSS
Atenció! Aquest lloc web utilitza cookies i tecnologies similars. Si no canvia la configuració del seu navegador, vostè n’accepta l’ús.
Veure política de privacitat i condicions d’ús
Acceptar