El 14 de març és el Dia de Pi (π), la data que commemora el famós nombre irracional 3,14159… i que, alhora, s’ha establert com el Dia Internacional de les Matemàtiques. Una oportunitat perfecta per descobrir, jugar i experimentar amb les matemàtiques d’una manera diferent. Us proposem una selecció de recursos per a tots els nivells i gustos.
Pi Day: tot el que necessites en un sol lloc
El portal Pi Day de l’XTEC és una guia completa per celebrar el 14 de març a l’aula. Activitats pràctiques per calcular π amb objectes quotidians, propostes de programació amb Scratch i Raspberry Pi, Pi-relats literaris, visualitzacions artístiques i fins i tot música generada a partir dels seus dígits. Per a tots els nivells i totes les àrees
π-relats: literatura amb matemàtiques amagades
Un pi-relat és un microconte on s’amaga el nombre π: cada paraula ha de tenir tantes lletres com indica el dígit corresponent de pi (3-1-4-1-5-9-2-6…). El resultat és una història aparentment normal que porta π codificat en la seva estructura.
La iniciativa, impulsada pel CESIRE Àmbit Matemàtic, convoca cada 14 de març centres educatius catalans a participar-hi. Al seu web trobareu col·leccions de pi-relats des del 2015, eines per verificar els textos i tota la informació per portar aquesta activitat a l’aula.
Una manera deliciosa de demostrar que matemàtiques i creativitat literària es potencien mútuament.
Xarxes i connexions: la teoria de grafs
Com organitzaries els convidats d’una festa perquè tothom conegués algú? Pau Varela i Mariona Fucho, investigadors del Centre de Recerca Matemàtica (CRM), proposen dos reptes basats en la teoria de grafs, una branca de les matemàtiques plena de connexions reals. Amb material didàctic descarregable i vídeo de solució inclosos, és ideal per a alumnat de 3r i 4t d’ESO i batxillerat.
Construeix la corona del Pasapalabra
Segur que coneixes la corona circular del famós concurs televisiu. Però t’has preguntat mai quina geometria hi ha al darrere? Marià Cano, professor de l’Institut Sòl de Riu d’Alcanar, proposa un repte que combina geometria i trigonometria a partir d’una pregunta tan visual com precisa: si volguéssim encabir 26 cercles distribuïts homogèniament dins d’una corona circular, quin seria el radi màxim que podrien tenir sense solapar-se? Inclou material descarregable i vídeo amb la solució.
Objectes matemàtics per imprimir en 3D
El Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA) ofereix una col·lecció d’arxius descarregables gratuïtament per fabricar objectes matemàtics amb impressora 3D: des d’una copa d’Arquímedes que visualitza el volum de l’esfera, fins a daus tetraèdrics intransitius o una demostració articulada del teorema de Pitàgores. Una manera de fer tangibles les matemàtiques a l’aula.
Trivial de dones matemàtiques
El Centre de Recerca Matemàtica (CRM) va crear un Trivial de 51 preguntes dedicat a matemàtiques que han fet contribucions fonamentals al camp. Des de Julia Robinson fins a Shakuntala Devi, passant per investigadores de tot el món. Una proposta per jugar, aprendre i ampliar referents.
Bones matemàtiques a tothom!