Presentem a continuació algunes de les presentacions i materials didàctics que han el.laborat els docents dels cursos L’experimentació en les clases de ciències, així com els conferenciants de les xerrades i tallers del programa Ciència i Aula.

– Jocs i ludificacio a les classes de ciencies (Víctor López)

– Experiments-low-cost-fisica-aire  (Marcel Costa)  

– Com quan i perque utilitzar eines TIC a la classe de ciencies (Carme Grimalt i Víctor López)

– Eines per la innovació i la resolució creativa de problemes (Francisco Andrade)

–Alliberament d’energia en canvi d’estat,   Transmissió de la força i la pressió dels gasos als líquids, i Web de l’Observatori de Pujalt  (Albert Borràs)

– Ús dels estris i material de cuina per fer ciències Bio (Anna Borrull i Gema López)

–  Experiments interessants de quimica per a l’ESO (Josep Corominas)

– Experiments low-cost per aprendre física (Marcel Costa)

– Protocols experiments biologia i geologia Girona juny 2015 (Marcel Costa, Roser Canet)

–  Laboratoris Virtuals i Remots per a l’Ensenyament de la Biologia i la Geologia  (Jordi Domènech)

– Experiments senzills i atractius de química (Josep Duran i Pep Anton Vieta)

– Veure per creure. Experiencies i models sobre la llum (Víctor Grau)

– Experiments de física i química. Sessió de síntesi: exemples i propostes de recerca a secundària (Lorenzo Ramírez)

– Com estimular l’interès de l’alumnat en la recerca?  i El projecte/treball de recerca: tot un repte per a l’alumnat d’educació secundària (Núria Ruiz Morillas)

– La descripcio dels sòls  (Núria Roca)

– Experiments relacionats amb l’agricultura  (Jordi SanFeliu Llop)

– Biologia a l’aigua: propostes d’observació i  d’experimentació per a escoles (Begoña Vendrell)   – Recull de diversos recursos per a experimentar la biologia a l’aigua.

–  Experiments de fisica amb ordinador (Quim Valls)

Experiments de química amb productes senzills (Lluís Nadal Balandras)

– Anàlisi d’un llautó valorant el coure

– Estimació del nombre d’Avogrado

– Classificació de la matèria

– Determinació ràpida de la concentració en hipoclorit de sodi d’un lleixiu i del contingut de clor actiu

– Relació entre propietats físiques i tipus de cristall

– Determinació de la fórmula del sulfur de coure que es forma per reacció directa dels elements

– Determinación de la fórmula del sulfuro de hierro que se forma por reacción directa de los elementos

– Determinació de les longituds d’ona de les línies de l’espectre visible del mercuri mitjançant un espectroscopi casolà amb xarxa de difracció

– Dos experiments quantitatius ràpids amb aigua oxigenada

– Aparell per a demostrar l’efecte hivernacle

– Determinació d’entalpies estàndard de reacció

– Determinació de la fórmula del iodur de zenc per valoració amb EDTA

– La pila d’alumini-aire i altres variants

– Pila de combustible hidrogen-oxigen

– Muntatge de piles Daniell amb una patata i mesura de la seva força electromotriu

– Pràctiques amb productes comestibles

– Formació i redissolució de precipitats

– Reacciones espectaculares y de Química recreativa

– Algunes reaccions de Química Orgànica

– Síntesi quantitativa i posterior descomposició del iodur de zenc

– Construcció d’un termòmetre digital senzill de –55 ºC a +150 ºC

– Unes quantes valoracions