El valor expressiu d?una imatge està condicionat tant per la seva claredat perceptiva com per l?ús que en fem a l?hora de realitzar intencionadament un determinat acte de comunicació.
La majoria dels joves catalans veuen la ciència com una activitat col·lectiva, centrada sobretot en la biologia i la química, i sense gaires limitacions de gènere. Això, almenys, es el que es pot deduir de l’observació dels dibuixos rebuts pel concurs Dibuixa un científic o científica.
Un equip d’investigadors de la Universitat de Bielefeld (Alemanya) ha analitzat 222 pel·lícules filmades al llarg de 80 anys. Les seves troballes ens ajuden a entendre la imatge estereotipada del científic que difonen les pel·lícules, i que poden influir en la visió que la gent (i els nens i joves) té dels investigadors.
Ens cal una societat amb una bona imatge de la ciència. Però les darreres enquestes de l’Eurobaròmetre indiquen que no anem pel bon camí. . Per això s?estan creant canals de comunicació innovadors que faciliten que el coneixement arribi a la societat en formats atractius
Científics d?aspecte còmic, que provoquen catàstrofes… Els mites creats pel cinema no han donat una imatge gaire adequada de la ciència. Però sèries com ara CSI o Numb3rs mostren que no tot està perdut en el món de la ficció.
Els nens més petits acostumen a dibuixar científics afables amb cares somrients. A mesura que els nens creixen surten les imatges més estereotipades, però també les més originals i inesperades.
Savi Despistat, Científic Romàntic, Aventurer Heroic….. Aquest text analitza els cinc arquetips de savi més representatius de la ficció cinematogràfica.